Esta web busca transmitir mi pasión por la Ciencia y la Educación.

Considero que la curiosidad es esencial en Ciencias. Los alumnos deben hacerse preguntas, explorar con el fin de entender cómo funciona el mundo que les rodea.

Un professeur de physique chimie

Experiencia en un Liceo Francés en el extranjero.

Mi Método

Me llamo Ignacio Méndez, y como profesor del sistema francés, conozco bien las exigencias de los Liceos Franceses.

 

Para garantizar resultados, mis intensivos se realizan semanalmente, con una duración de 2 a 4 horas por clase, según el nivel del alumnado

 

En mis clases aplicamos mi metodología propia, basada en el «THINKING-BASED LEARNING» (Aprendizaje basado en el Pensamiento).

 

Esta metodología se divide en tres líneas de trabajo:

 

1) Optimización del método de estudio
Establecer una adecuada organización del trabajo, redactar fichas resumen, cómo preparar una evaluación, técnicas para evitar la procrastinación… son algunos de los métodos que abarco.

 

2) Preparación exhaustiva de los temas del programa
En mis cursos intensivos busco consolidar los conceptos de la asignatura a través del análisis y el razonamiento, pero también a través de la curiosidad y la motivación. Trato de transmitir confianza a los alumnos para impulsarlos hacia sus objetivos.

 

3) Resolución de bloqueos mediante ejercicios específicos
De manera transversal, en todas las sesiones resuelvo modelos de examen de cursos anteriores, con el fin de detectar y corregir errores recurrentes y problemas de base.

Mi Método

Me llamo Ignacio Méndez, y como profesor del sistema francés, conozco bien las exigencias de los Liceos Franceses.

 

Para garantizar resultados, mis intensivos se realizan semanalmente, con una duración de 2 a 4 horas por clase, según el nivel del alumnado

 

En mis clases aplicamos mi metodología propia, basada en el «THINKING-BASED LEARNING» (Aprendizaje basado en el Pensamiento).

 

Esta metodología se divide en tres líneas de trabajo:

 

1) Optimización del método de estudio
Establecer una adecuada organización del trabajo, redactar fichas resumen, cómo preparar una evaluación, técnicas para evitar la procrastinación… son algunos de los métodos que abarco.

 

2) Preparación exhaustiva de los temas del programa
En mis cursos intensivos busco consolidar los conceptos de la asignatura a través del análisis y el razonamiento, pero también a través de la curiosidad y la motivación. Trato de transmitir confianza a los alumnos para impulsarlos hacia sus objetivos.

 

3) Resolución de bloqueos mediante ejercicios específicos
De manera transversal, en todas las sesiones resuelvo modelos de examen de cursos anteriores, con el fin de detectar y corregir errores recurrentes y problemas de base.

CADA INTENSIVO INCLUYE

2 a 4 HORAS DE CLASE AL DÍA

Preparación en profundidad de los temas del programa con realización intensiva de ejercicios

ACCESO A MI MATERIAL PEDAGÓGICO

Acceso íntegro a mis lecciones en PDF

SOPORTE DIARIO VIA WHATSAPP

Los alumnos podrán escribirme para preguntar dudas o pedirme que corrija sus ejercicios.

INFORME PEDAGÓGICO AL FINAL DEL PROGRAMA

Para que los alumnos identifiquen sus fortalezas, debilidades y lo que deberán repasar

2 a 4 HORAS DE CLASE AL DÍA

Preparación en profundidad de los temas del programa con realización intensiva de ejercicios

INFORME PEDAGÓGICO AL FINAL DEL PROGRAMA

Para que los alumnos identifiquen sus fortalezas, debilidades y lo que deberán repasar

ACCESO A MI MATERIAL PEDAGÓGICO

Acceso íntegro a mis lecciones en PDF

SOPORTE DIARIO VIA WHATSAPP

Los alumnos podrán escribirme para preguntarme dudas o pedirme que corrija sus ejercicios.